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摘要:
基于当前高等教育形势和翻转课堂教学环节的特点,明确了在细胞生物学开展翻转课堂教学模式的必要性和可行性.结合高校细胞生物学课程知识特点、教学环境和教学内容,梳理了细胞生物学开展翻转课堂教学模式的途径和方式.依据取得的教学实践经验,归纳了提升翻转课堂教学效果的对策与建议.
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文献信息
篇名 细胞生物学开展翻转课堂教学模式的改革与实践
来源期刊 基础医学教育 学科 生物学
关键词 细胞生物学 翻转课堂 教学改革
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 246-248
页数 3页 分类号 Q2
字数 3233字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2017.04.02
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立萍 辽宁中医药大学基础医学院 53 194 8.0 12.0
2 董秀 辽宁中医药大学基础医学院 35 112 5.0 9.0
3 王淳 辽宁中医药大学基础医学院 42 95 5.0 8.0
4 谷松 辽宁中医药大学基础医学院 75 294 10.0 15.0
5 王彩霞 辽宁中医药大学基础医学院 145 508 12.0 20.0
6 李玢钰 辽宁中医药大学基础医学院 9 50 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (49)
共引文献  (262)
参考文献  (6)
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2020(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
细胞生物学
翻转课堂
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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