高中数学研究性学习的应用

• 作者: 向奕博
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 高中数学 研究性学习 理论基础 应用
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 数字化·互联网+
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 字数: 1863字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8313.2018.10.183

摘要

在核心素养理念的提出下,高中数学学习模式比之以往,发生了显著的变化,其中,一个重要的学习模式,便是研究性学习,研究性学习的应用可以有效提高数学学习的质量和效率,也能够锻炼我们举一反三的能力.本文针对研究性学习的应用理论基础、构建方式进行分析,总结了高中数学研究性学习的具体应用方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向奕博		1	0	0.0	0.0