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摘要:
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着十分重要的作用。班主任,作为学校教育活动的直接承担者,在开启学生的心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面,更是具有举足轻重的作用。下面我简单谈谈班级管理的有效方法。
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浅谈初中班级管理的有效性
初中
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文献信息
篇名 初中班级管理的有效方法
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中 班级管理 策略 有效性
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
班级管理
策略
有效性
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