现代学徒制教学模式研究 ——以中职模具专业为例

• 作者: 余广伟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 教学模式 中职教学 模具专业
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 课题◆改革◆实践
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3617字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.020

摘要

随着教育模式的不断创新和改革,根据不同的教学目标,逐渐形成多元化的教育模式,推动着教育事业的发展和提高.在中职模具专业教学过程中,现代学徒制的教学模式成为主流,将院校和社会企业教学资源进行科学合理的整合,全面贯彻理论与实践相结合的教学理念,引导学生在实践中不断加深对专业技能和素养的认知,同时为学生提供走向社会企业的途径,实现院校教育与社会企业人才培养的结合,整体提升教育的质量和有效性.以现代学徒制教学模式研究为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余广伟		1	1	1.0	1.0