提升高职院校校级教学督导工作有效性策略探析

• 作者: 吴启胜
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高职院校 教学督导 队伍建设 策略
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 221-222,224
• 页数: 3页
• 字数: 4357字
• 语种: 中文

摘要

教学督导,对于高职院校进行教学监控质量、维持正常的教学秩序起到了一定的积极作用.影响高职院校校级教学督导工作有效性的因素很多,针对校级督导队伍职能职责定位不清晰、督导教师队伍建设等问题和原因,提出了提高校级教学督导工作有效性的策略:准确定位校级督导队伍的职能职责,建立完善校级督导队伍的制度体系和可持续提升督导队伍的履职能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴启胜		14	29	3.0	5.0