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摘要:
高职院校的计算机应用基础课程多是典型的应试教育,普遍以提高学生的计算机应用能力,通过计算机等级考试为目标。该设计以计算机应用基础课程与中药类专业的技能需要相结合,将计算机应用课程学习目标与提升学生的专业技能相融合,把"中药材识别图册的制作"课堂任务融入到演示文稿制作软件PowerPoint教学模块,以使学生达到既加强所学专业知识认知又掌握PPT制作技术的项目化教学目标。在教学准备阶段:1、教师需要在课程与专业应用方面做足够的实例分析;2、进行学生情况分析,实施因材施教、个性化教学。3、建立泛在开放学习环境,提供丰富的数字教育资源。教学内容设计方面:课堂以行动导向学习理论为基础,实现课前自学找资料、课中自主探技能、课后提升助拓展。利用多种信息化手段,激发学生成就动机,实现自主探究学习。
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计算机基础课程
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微课制作
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文献信息
篇名 高职计算机应用基础课程与中药类专业结合的教学设计
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算机应用基础 教学设计 中药 专业结合
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭倩芳 19 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用基础
教学设计
中药
专业结合
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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