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摘要:
中职德育课是为了学生专业发展服务的,在学生的专业培养中,教师必须注重德育课与专业的相互融合,促使学生综合素养的养成以适应社会对人才的需求.但目前中职生往往较偏重专业知识与技能的培养,而忽略了中职德育课的学习价值,为了改变这一现状,笔者以《职业生涯规划》课程中《创业是就业的重要形式》一课的教学实践为例,探讨如何从教学内容、教学目标、教学活动和教学评价四个方面着手提高中职德育教育的针对性以促进学生职业素养养成.
内容分析
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文献信息
篇名 提高中职德育教学针对性,促进学生职业素养养成 ——以《创业是就业的重要形式》一课为例
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 中职德育 针对性 职业素养
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 创新与创业
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 3216字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.25.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓倩儿 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职德育
针对性
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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20424
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