翻转课堂与高职旅游类专业传统教学有机结合策略探索

• 作者: 李贺
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高职 旅游专业 传统教学 弊端 策略
• 年，卷（期）: 2018,（49）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.49.104

摘要

翻转课堂作为素质教育改革下所出现的一种新型教学模式,它的出现打破了传统教学的弊端,为教育教学开启了新的一页.高职旅游类专业传统教学过于机械、老套,严重影响教学的实效性.翻转课堂的出现为解决高职旅游类专业传统教学中的问题奠定了基础.为进一步提高高职旅游类专业教学的实效性,笔者以《翻转课堂与高职旅游类专业传统教学有机结合策略探索》为课题,从翻转课堂相关概念解析入手,对高职旅游类专业传统教学模式弊端进行了全方位、深层次的分析,并在此基础上探索了翻转课堂与高职旅游类专业传统教学有机结合的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李贺	琼台师范学院管理系	13	6	2.0	2.0