初中班主任实现德育教育目标的方法初探

• 作者: 付爱华
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中 班主任 德育教育 方法
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 2028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.02.175

摘要

初中学生内在发展需求最为强烈.他们听家长的话、听老师的话,却更愿意听自己内心的话.在初中学段,教师要想实现教学目标,就不能仅仅与学生进行知识的交流.而作为初中初中班主任,在与学生进行对话的过程中,更需要把握住德育教育这一重点,使学生的心理问题得到解惑,使学生找到心理成长的方向.那么,在初中班主任开展日常教学实践时,如何才能实现德育教育目标呢?本文对此进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付爱华		3	0	0.0	0.0