小视频,大境界!——浅析微课在课堂教学中的运用

• 作者: 张晓庆 赵磊
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 制作微课 使用微课 微课的作用
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

微课,让教育工作者很是心动,因为是它让课堂甚是有趣.在以往的教学模块下,一节课中其实真正精华的内容大都只占三分之一左右,如果时间过长,学生就会出现认知疲劳,注意力不在集中的情况,导致课堂效率下降."问渠那得清如许?为有源头活水来".教师需要引来像微课一样的"活水",只有这源源不断的清亮之水,才能浇灌出茁壮的"禾苗".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵磊		1	0	0.0	0.0
2	张晓庆		2	0	0.0	0.0