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摘要:
年齡在十五、六岁的中职学生,智力发展已到相当成熟的阶段,他们对事物观察敏锐,理解加深,想象丰富,在这阶段如何突出学生的主体地位、满足他们的求知欲、好奇心,同时提高他们的耐挫力,帮助他们在日后工作岗位上发挥积极作用,是每个中职班主任应该思考的问题.十多年来,每天伴随着这群充满朝气又桀骜不驯的孩子,思索、交流、鲜有所获.
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浅谈中职班主任管理工作中存在的问题及对策
中职班主任
管理工作
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职班主任管理工作感悟
来源期刊 中外交流 学科
关键词 孩子 温和教诲 小爱 小访
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 39
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字数 1877字 语种 中文
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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