任务驱动教学法在职校汽车检测与维修教学中的应用

• 作者: 金尚彬
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 职校教学 汽车检测与维修
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教法◆应用◆反思
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.277

摘要

随着社会经济的不断发展,社会对高素质人才的需求日益增加,因此中职学校更应当重视对学生综合能力的培育,提升学生的竞争力.在职校汽修专业中,通过任务驱动教学法能够有效地提升学生的专业能力与综合实践能力,进一步提升学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金尚彬		1	0	0.0	0.0