学科核心素养视角下的高中化学教学策略

• 作者: 曾开壮
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学科核心素养 高中化学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

步入教育新形势经济新时期，我国新课改提出新要求——教学目标应以提升学生的自主能力为主。但是就我国高中化学教学来说，仍然过于关注对书本知识的教育，忽略培养学生的综合素养，导致学生容易形成“死记硬背”的学习思维。基于此种背景下，如何激荡学生智慧，怎样凝聚教学共识，提升高中化学教学水平，是当前化学教学中重点研究的课题。故此，本文基于学科素养视角，提出高中化学教学策略，以此能够促进高中教学的顺利开展。

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1	曾开壮		1	0	0.0	0.0