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摘要:
新课程标准颁布以来,各种探索性的工作也在不断的开展.为了能更好的适应时代的脚步,为学生制定出更合适的发展方案,广大的一线教学工作者付出了巨大的努力.与新课程标准上所规定的教学理念相比,传统的教学理念缺乏对于学生的深入了解,具有一定的机械性.本文对以人为本的教学理念展开简要探讨.
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关键词云
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文献信息
篇名 人本管理理念在小学班级管理中的应用
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 教育改革 管理模式 人本思想 完善教学体系 实践应用
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G511
字数 1893字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革
管理模式
人本思想
完善教学体系
实践应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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