现代学徒制下的中职数学教学改革探究

• 作者: 虞妍玲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 中职学校 数学教学 改革探究
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 课题◆改革◆实践
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3396字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.023

摘要

现代学徒制是一种新兴的人才培养和教育教学模式,学生在现代学徒制教学下,有企业师傅和教师共同指导,可以更好地在实践中提升实践能力和就业能力.在现代学徒制的背景下,中职数学教学要如何改革才能适应职业教育的发展需要?在以就业为导向的职业教育思想指导下,中职数学教学必须针对不同专业改革教学内容、教学计划和教学形式,在教学中始终以培养学生的就业能力和实践能力为主要目的,才能让中职学生在现代学徒制的教育模式下把数学应用到专业上,更好地为专业和就业服务,发挥数学知识的最大用处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞妍玲		2	6	2.0	2.0