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摘要:
自主探索的学习模式是当前初中数学新课程教学改革的重点,在新课程理论及以问题为中心的任务驱动下,探索网络环境下学 生自主探索的学习模式,对于启发学生创新思维,激发学生数学学习的积极性具有重要作用。基于此,本文以网络环境为教学途径,结合 案例教学,分析了自主探索的学习模式在高中数学教学中的应用,供参考。
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文献信息
篇名 浅析网络环境下学生自主探索学习模式在初中数学教 学中的应用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 网络环境 自主探索 初中 数学教学
年,卷(期) dnly_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0002-0002
页数 1页 分类号 C
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网络环境
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初中
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电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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