作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
史料中含有丰富的历史知识,是历史学科知识的载体,在历史教学中得到了广泛的应用.随着时代的发展,现代信息技术渗透到人们的生产生活各个领域,随着现代信息技术在教育领域中的应用,以史料为载体的历史教学方法得到了更加广泛的应用,在新课程改革标准提出以后,历史学科中对核心素养的要求逐渐提高.本文主要分析了史料教学方法在培养初中生历史学科核心素养中的作用,并提出了几点应用方法,为我国初中历史教学提供参考.
推荐文章
利用史料教学来培养学生的历史学科核心素养
史料教学
核心素养
历史教学
历史学科核心素养的培养
初中历史
核心素养
部编教材
如何培养高中学生历史学科核心素养
历史学科
核心素养
教学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 史料教学在培养学生历史学科核心素养中的应用研究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 史料教学 历史 核心素养
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G632
字数 1828字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (27)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
史料教学
历史
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导