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摘要:
为打破技校英语教学瓶颈,笔者尝试在教学中使用"小组合作与翻转课堂"教学模式.笔者将对所述教学模式的课前准备,实施过程和成果等几方面进行全面阐述,以供其他教学者参考.
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翻转课堂
技校
英语教学
小组合作在小学英语教学中的应用
小学英语
小组合作
应用
小组合作学习在小学英语教学中的应用路径
小组合作
学习方式
小学英语
翻转课堂在英语教学中的运用
翻转课堂
技校
英语教学
内容分析
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文献信息
篇名 "小组合作与翻转课堂"在技校英语教学中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 技校英语 小组合作 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 1852字 语种 中文
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1 杨瑜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技校英语
小组合作
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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