大学英语词汇教学策略应用与创新研究

• 作者: 孙新娟
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 大学英语 词汇教学 策略 创新
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 217-218,221
• 页数: 3页
• 字数: 4799字
• 语种: 中文

摘要

在大学英语课堂教学中,强调以教师为主导、学生为主体的师生互动教学,在词汇教学之中,教师要不断 探索和借鉴新的理论,帮助学生掌握丰富的英语词汇量,更好地提升学生的英语听力理解、阅读理解能力,并对英语 翻译的精准性表达起到重要的作用.教师要在大学英语词汇教学实践中探索不同的教学策略和手段,重视学生的词 汇基础相对薄弱的现象和问题,进行词汇教学的策略创新,以全面提升大学生的英语综合能力和素养.