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摘要:
高中生正处于人生观、世界观形成的关键时期,高中语文作为一门人文学科,在渗透德育中具有独特的优势.在进行高中语文教学的时候,教师不但需要将课本上的知识传授给学生,还应该教会学生做人,引导学生能力、气质、性格以及情操方面的发展.在进行语文教学的时候,教师进行德育渗透能够帮助学生树立良好的品格.笔者主要研究了高中语文教学中德育渗透,希望能够帮助学生在学习语文的同时,养成良好的道德品质.
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文献信息
篇名 高中语文教学中德育渗透的探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中语文 德育渗透 路径探究
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中语文
德育渗透
路径探究
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