"小组合作学习模式"的几点建议

• 作者: 张林
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小组 合作学习 建议
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

萧伯纳有句名言:"两个人,每人有一个苹果,交换一下,仍是每人一个苹果;两个人,每人有一种思想,交换一下,每人就有两种思想".这句话道出了我国新课程改革倡导的其中一种全新理念——小组合作学习模式.小组合作学习旨在培养学生与别人交流的能力,包括交际能力、口头表达能力、逻辑思维能力等多个方面的基本素质."小组合作学习",正是倡导合作学习的最佳形式.随着新一轮课改的深入,"小组合作学习模式"作为一种崭新的教学组织形式, 深受广大教师的推崇,由于极大地提高了教学效率而焕发出勃勃生机,也因此成为了一种主流的教学理论与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张林		1	0	0.0	0.0