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摘要:
多媒体在初中语文学科教学中恰当运用,可以激发学生的学习兴趣、可让学生易于理解教学内容、可以改变课堂教学模式、可以提高学生的写作能力、可以增强训练密度、可以增加阅读量.多媒体以其它教学手段无可比拟的优势,正逐步走进课堂,对于提高语文教学质量,培养学生语文素养起到了积极的促进作用.
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文献信息
篇名 多媒体在初中语文课堂教学中的应用浅析
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 多媒体 初中语文 教学应用
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623
字数 2466字 语种 中文
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多媒体
初中语文
教学应用
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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