浅议高职院校大学语文课程对提高学生人文素养的重要性

• 作者: 闫娟娟
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 语文课程 人文素养
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: H193
• 字数: 1851字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.22.142

摘要

高职语文课程是高职院校普遍开设的一门公共基础课程,是高职课程组成的重要组成部分,它建立在高中语文听说读写的基础之上,其教学目标就定位在"人"的培养上,能够有效地提高学生的人文素养.本文从分析高职院校大学语文现状入手,阐述了笔者对人文素养的认知和理解,重点强调了高职院校大学生语文课程的教学在提高学生人文素养中的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫娟娟		5	1	1.0	1.0