重阅读,养文气,走厚积薄发之路——浅议语文教学中如何提升学生的人文素养

• 作者: 王玉梅
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 阅读动机 课外大阅读体系 以写促读 厚积薄发
• 年，卷（期）: 2018,（44）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 1768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.44.173

摘要

学生语文素养的提升是一个自我建构、自我发展的过程,也是一个"固本养气"的过程.曹丕在《典论》中说:"文以气为主",唯有养丰厚底气,方能形成高雅的审美情趣和高尚的品德.如何"养气"?阅读是"养气工程"必不可少的一环,读天下好书,集生活体验,以养浩然正气,做有德之人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉梅		1	0	0.0	0.0