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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育语文课程标准》要求"拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习……使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野……初步养成现代社会所需要的语文素养".在小学语文教学中,应通过开展综合性学习活动,实现语文与品德、数学、音乐和信息技术等的学科融合,有效培养学生的语文综合素养.
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篇名 拓宽学习运用领域培养语文综合素养 ——浅谈小学语文教学中的学科融合
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 语文教学 学科融合
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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