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摘要:
本文就学校教育过程中的"沟通"问题发表自己的看法,认为"沟通"应该是一个"听"和"说"同时进行的过程,但在现实中,在教师对学生进行教育的过程中,教师却常常只注重"自己说"而忽视了"听学生说";或者教师只注重"自己说了什么",而忽视了"学生听了什么",从而使沟通无效,使教育的目的失败.如何进行"有效沟通"实现教育的本质,应该采取怎样的态度、方式、语调、措辞、时机进行沟通,才能与学生展开心灵的对话,使学生没有抵触、抗拒,乐于接受,是本文探讨的重点.
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文献信息
篇名 教育是心灵的对话
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 教育 无效沟通 有效沟通 心灵对话
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号 G632
字数 1833字 语种 中文
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1 戴艳玲 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
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旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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