合作学习在大学生心理健康教育教学中的实验研究设计 ——以湖南城市学院为例

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 合作学习 大学生心理 心理健康教育 实验研究
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

小组互动作为一种典型的课堂互动形式得到了广泛提倡.尽管课堂小组互动于语言习得的作用毋庸置疑,但并非所有发生在学习者之间的交流都有助于语言能力的发展,因为只有正确的分组策略才是合作学习得以实施的根本保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉		9	4	2.0	2.0