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摘要:
在日常生活中,很多人喜爱插花,是由于其高度融合了知识性和艺术性.插花是一门融合了各种学科的具有综合特点的艺术,要想具备一定的艺术素质,创造出较强艺术生命力的作品,就要整体学习各科知识,并合理应用.插花课程不仅积极提高了学生的素质水平,还有效宣传了传统文化,故在大学校园中可全面引用,帮助学生健康发展.
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文献信息
篇名 插花艺术课程提升大学生艺术修养的策略
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 插花艺术 大学生艺术修养 策略
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 J525.1-4|G712
字数 3011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.22.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海雁 34 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
插花艺术
大学生艺术修养
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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4268
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