社区教育视角下新市民的身份认同与城市适应问题思考

• 作者: 杨明伟
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 新市民 社区教育 身份认同 城市适应
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 288-289,313
• 页数: 3页
• 字数: 3519字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.04.123

摘要

在快速社会变迁背景下,新市民作为一个特殊的群体,其身份认同与城市适应问题一直以来被多个学科所关注.他们对于自己身份的模糊认知,造成了在经济、社会、文化等方面不能很好的融入城市.在这个过程中,应该采取多方面措施,尤其重要的是实现新市民自身素质和能力的提升,对此,社区教育可以提供有效帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨明伟		21	5	1.0	1.0