基于高中数学核心素养的微课设计

• 作者: 张玲玲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 核心素养 微课
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1795字
• 语种: 中文

摘要

微课的教学资源已逐渐被许多教师所采用,也在课堂教学上取得了良好的效果.数学的学习就是让学生在自主学习的过程中找到适合自己的学习方式,培养数学核心素养才是高中数学教学的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲玲		1	0	0.0	0.0