历史课堂与情感的有效融合

• 作者: 代伟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中历史课堂 情感教学 有效融合
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,初中历史教学的目标就在于知识和技能、过程和方法、情感与态度以及价值观的落实.也是新课改精神的实质所在,教师在教学中,更加注重情感的培养,培养学生养成健康而又高尚的情感,因而在教学过程中加强课堂情感互动,能更好地实现学生的知识、情感、意境以及性格等诸多个性心理因素之间的有效统一.因而本文从初中历史课堂教学中与情感融合的必要性,对初中历史课堂情感教学的目的进行了探讨,提出了如何实现历史课堂与情感的有效融合提出了几点对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代伟		4	1	1.0	1.0