教学设计——从理论到实践

• 作者: 宋慧杰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学设计 理论 实践转向
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学设计这门理论研究主要源于国外,比起教学理论,教学设计更加注重对于教学程序、规则的探索,以"设计"为切入点,突出技术性,力图揭示教学活动的各个要素在系统中如何协调并发挥作用.对教学设计进行研究有助于教师的专业成长,提高教师的教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋慧杰		1	0	0.0	0.0