原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
本文结合医学摄影教学的优化设计,针对以往教学中存在的封闭式、实践与理论脱节及滞后现象,提出要以"实践带出理论和以理论深化实践"的观点.
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文献信息
篇名 以实践带出理论,以理论深化实践——浅谈摄影教学设计
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 摄影教学 教学设计 理论 实践
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 医学摄影
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2002.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冰 第四军医大学教育技术中心 55 233 8.0 12.0
2 殷广德 第四军医大学教育技术中心 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
摄影教学
教学设计
理论
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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