论情感教育在初中美术课堂教学中的应用

• 作者: 张珊珊
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 初中美术 情感教育 作用
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: B038
• 字数: 1689字
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革深入,教师应该不断学习,以掌握有效的教学方法.在初中美术课堂教学中,教师倘若能够投入情感,则有助于培养学生的想象力和创造力,提升个人的审美观,进而促进学生更好地学好美术这一科目.本文基于对有效教学工作的总结,并结合具体教学实际,提出了促进情感教育在美术课堂教学中得到进一步应用的措施.希望分析能够提高教学认识,从而为学生美术水平提高提供有效保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张珊珊		1	0	0.0	0.0