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中等职业学校英语课堂学生自主管理探究
中等职业学校英语课堂学生自主管理探究
作者:
王丹丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中等职业学校
英语课堂
学生自主管理
摘要:
虽然与普通高中有所不同,但课堂仍然是中等职业学校学生的主阵地.要将学生自主管理落到实处,提高学科课堂的学生自主管理水平是必经之路.在英语课堂上,可以采取以下措施:打造英语课堂自主管理团队,并实行轮流制度;多组织英语活动;擅用评价机制;学校层面多组织对科任老师的相关培训.
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篇名
中等职业学校英语课堂学生自主管理探究
来源期刊
中外交流
学科
关键词
中等职业学校
英语课堂
学生自主管理
年,卷(期)
2018,(31)
所属期刊栏目
职业教育与社会发展
研究方向
页码范围
50
页数
分类号
字数
2088字
语种
中文
DOI
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王丹丹
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期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
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