作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着教育教学改革的深化发展,传统的灌输式教学模式已难以满足现代教学需求,对教学模式提出了新的要求。初中阶段是培养青少年良好个性和学习习惯的关键时期,在初中教学中运用合作理念能够调动学生学习兴趣,提高学习效率,培养学生合作探究,提高学生自学能力。本文从初中教学中开展合作学习模式的意义出发,分析教学实践在存在的问题和具体原因提出合作学习模式在初中教学中应用的有效策略,促进合作学习模式的有效应用。
推荐文章
浅谈合作学习模式在初中数学教学中的应用
合作学习
初中数学
教学模式
合作学习模式在初中数学教学中的应用
初中数学
合作学习
应用策略
合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
合作学习模式
初中
数学教学
应用
试析合作学习模式在初中物理教学中的应用
合作学习模式
初中物理
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈合作学习模式在初中教学中的应用
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 初中教学 合作学习模式 教育改革
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 221-221
页数 1页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金霞 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中教学
合作学习模式
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
总下载数(次)
171
总被引数(次)
13499
论文1v1指导