作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育教学改革的不断推进,人们越来越重视课堂教学的有效性,因此,在课堂教学中教师要改变原有的教学观念和教学方法,运用多种方法进行教学.经过长期的教学实践和教学研究,教师发现在课堂教学中运用多媒体可以将抽象的教学内容具体化,降低课堂教学的难度,活跃课堂教学的氛围.因此,教师要尝试运用多媒体进行教学.
推荐文章
巧用多媒体提高小学语文课堂教学的实效性
多媒体技术
兴趣
想象力
课堂实效
语文课堂中巧用多媒体
多媒体
情境
兴趣
巧用多媒体优化语文课堂教学探析
多媒体
兴趣
想象
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用多媒体,提高职高语文课堂教学有效性
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 多媒体 职高语文 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学◆探索◆课程
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G712
字数 1700字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.246
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
职高语文
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导