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摘要:
教学是一种涉及认知、情感、价值观等方面的人际交往过程。师生关系在这一过程中具有重要的“中介”作用。建立民主、平等、和谐的师生关系,营造轻松愉快、生动活泼、合作互动的教学氛围,是教学中确立学生主体地位的重要前提和基本条件。
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主体地位
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育教学中学生的主体地位探索
来源期刊 读与写 学科
关键词 中学体育 学生主体地位 探索
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 2035字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代雪莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
学生主体地位
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
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chi
出版文献量(篇)
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