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摘要:
小学阶段,在充分考虑学生年龄特点的情况下,教师在设计数学作业时要充分发挥作业的作用,深入理解新课标对于作业提出的新要求,从锻炼提高学生实际能力角度出发,合理设计作业。本文主要就影响小学阶段数学作业有效设计因素进行简要分析,并提出相关切实可行的意见以供参考。
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篇名 创新小学数学作业设计提高数学教学效率
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 作业设计 教学效率 策略
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G
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