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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学作业是对课堂知识的巩固与复习,是老师留给学生自我学习、自我提升的一个平台.由于小学生自主学习能力还没有完全培养出来,所以必须靠作业这种手段来辅助学生学习.这要求教师不仅要重视课堂上的教学,更要设计出适合学生完成的作业.保证作业设计具有趣味性、有效性和探究性等特点,全方面提高小学生的数学学习能力与学习水平.
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分层教学
小学数学
教学效率
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小学语文
高效课堂
作业设计
层次性
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视创新作业设计提高小学数学水平
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 数学 作业设计
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 学业评价1
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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