小学英语故事教学策略及反思

• 作者: 李飞
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 基于教材 文本再构 挖掘情感 感受文化
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 2275字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.33.034

摘要

通过讨论培养想象力和逻辑思维能力,提高学生未雨绸缪、防患未然的意识,这也是本节课的非语言能力目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李飞		2	0	0.0	0.0