生涯意识与中小学生学习心理相关性的研究模式解析

• 作者: 李艳清
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 中小学生 生涯意识 学习心理
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 210-212
• 页数: 3页
• 字数: 4193字
• 语种: 中文

摘要

在我国职业生涯规划教育工作本身起步晚,于20世纪90年代中期从欧美国家传入中国.主要出现在大学,有些学校还将其视为"就业指导".国家相关部门对中小学生的职业生涯规划研究已经开展多年,但是没有中小学生以及家长对职业规划需求的相关知识进入课堂,在中小学几乎没有对学生进行专门的职业生涯规划教育.本文通过文献查阅和资料学习,提出了中小学生职业生涯规划意识与其学习心理的相关假设,并简述了该假设的研究思路及研究实施步骤.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳清		41	12	2.0	2.0