新课程下的初中地理教学

• 作者: 摆玉萍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 新课程 初中地理
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 235-236
• 页数: 2页
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

近几年来，地理教育在社会上急功近利思潮和学校中应试教育思想的双重冲击下，教学水平处在低谷状态。特别是初中地理教学的师资、课时、质量不令人满意，经过几年上百课时的地理课堂教学，仍有相当多的学生没有学会判读经纬度、量算实地距、判断方位等实用技能，没有具备基本的中国地理和世界地理知识。可以说，初中地理教学是目前中学地理教育中最需要突破的薄弱环节。