浅析中职舞蹈教学中对学生创造力的培养

• 作者: 崔婷婷
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教学 舞蹈教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 381
• 页数: 1页
• 分类号: G712|J70-4
• 字数: 2071字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-828X.2018.31.320

摘要

舞蹈是一门表演型艺术,其具有较强的综合性,能够陶冶学生的情操,提升学习者的气质.通俗来说,它就是表演者运用自身肢体语言将自己的情感表达出来.随着时代的发展和社会的进步,舞蹈专业已经成为许多学生和家长青睐的热门行业,在专业学习中,学生不仅要学习专业的技能,更要结合自己的实际情况和生活经验加以创新,让学生在舞蹈学习中能够养成独立思考的能力,发散自身思维,在舞蹈中融入自己的生活元素,提升舞蹈的感染能力和创新能力.本文围绕"浅析中职舞蹈教学中对学生创造力的培养"这一主题展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔婷婷		2	3	1.0	1.0