基于多样化教学模式下小学语文高效课堂的构建

• 作者: 邵欢欢
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 多样化教学 高效课堂 探究式 直观式 实践式
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

对多样化语文教学模式进行研究和探索，符合新课改对语文课程教学的新要求，能使语文课程呈现丰富多彩、生动有趣的教学局面，从而促进语文高效课堂的构建。因此，作为小学语文教师的我们，要将多样化教学模式的研究和探索作为自己最重要的教学任务之一。本文就结合笔者自身多年来的语文教学经验，从探究式教学模式、直观式教学模式、实践式教学模式这三方面，对小学语文多样化教学模式进行研究和探索，以此来构建高效的小学语文课堂。

作者信息

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1	邵欢欢		1	0	0.0	0.0