初中政治中法制意识的情境教学方法分析

• 作者: 李晓彬
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中政治 高效课堂 情境教学
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

初中政治教学中课堂教学是构成整体教学的重要部分之一,初中政治这门课程对学生政治学习具有启蒙作用.老师要改变传统的教学模式,丰富课堂教学形式,采用有效的、科学的、先进的教学模式,利用情境教学方式,树立学生为课堂教学的"主体"的观念,了解和掌握学生的实际学习情况,遵循学生的心理特征和兴趣规律,采取具有针对性和行之有效的教学策略,激发学生的政治学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓彬		1	0	0.0	0.0