快乐作文点滴积累

• 作者: 马光玉
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 作文教学 快乐作文 积累
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

作文教学一门艺术,贵在坚持,贵在积累!作文教学一直是中学语文教学中的老大难问题,作文同任何知识都不一样,它没有固定的公式,没有固定的章法,以固有思维训练长大的孩子会觉得一下子蒙了,到底作文该怎样写?什么样的作文才是好作文?文章从几个侧面探讨了中学作文的教学路径.

作者信息

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1	马光玉		1	0	0.0	0.0