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小学教育中"家长群"运作方式分析
小学教育中"家长群"运作方式分析
作者:
彭肖正杰
陈德宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家长群
学校教育
家庭教育
摘要:
随着"家长群"的不断组建,越来越多的学校以发文件的形式要求组建"家长群",从整体效果来看,"家长群"在小学学校教育中发挥着积极作用,但是在某些具体问题方面,如如何通过家长群培养学生的学习习惯、怎样提高家庭教育对于学生的影响等还需要进一步探讨.笔者深入家长群中,对家长以及班主任老师进行访谈和观察总结出来如何通过"家长群"连接校家教育,以便更好地利用"家长群"这个平台培养学生良好学习方法、养成良好生活习惯、提高社交能力等.
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文献信息
篇名
小学教育中"家长群"运作方式分析
来源期刊
青年时代
学科
关键词
家长群
学校教育
家庭教育
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
236-237
页数
2页
分类号
字数
2545字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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陈德宇
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
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