"互联网+"视野下职业中专数学微课教学模式探究

• 作者: 许丹
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中专数学 微课教学 "互联网+"
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课题◆研讨◆创新
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1784字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.234

摘要

微课是在"互联网+"背景下出现的一种新型的教学方式,具有教学时间短、教学模式新颖、教学内容少而精炼等特点,对提高学生学习兴趣,提升教学质量有十分积极的促进作用.主要分析了"互联网+"视野下职业中专数学微课教学模式,希望可以为中职数学教学改革添砖加瓦.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许丹		2	1	1.0	1.0