互联网+交互学习模式在模拟电子技术教学中的探究

• 作者: 欧仁侠 陈洪斌 鲍捷
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 模拟电子技术课程 交互学习模式 构建原则 应用意义
• 年，卷（期）: 2018,（49）
• 所属期刊栏目: 教育信息技术
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 字数: 2676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.49.070

摘要

本文从"互联网+交互学习模式"的内涵出发,围绕模拟电子技术课程,全面剖析了"互联网+交互学习模式"的构建原则和应用意义,针对模拟电子技术课程的特点与教学现状,对"互联网+交互学习模式"的体现形式进行了深入思考与探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洪斌	吉林医药学院生物医学工程学院	51	49	3.0	5.0
2	欧仁侠	吉林医药学院生物医学工程学院	20	34	3.0	5.0
3	鲍捷	吉林医药学院生物医学工程学院	19	18	2.0	4.0